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安徽省寧國(guó)市:“三個(gè)聚焦”推動(dòng)黨員教育管理提質(zhì)增效

共產(chǎn)黨員網(wǎng) 打印 糾錯(cuò)
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  近年來(lái),安徽省寧國(guó)市堅(jiān)持把黨員教育工作作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要抓手,積極探索新時(shí)代黨員教育的新路徑、新方法,圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、學(xué)以致用等方面持續(xù)發(fā)力,不斷推動(dòng)黨員教育見(jiàn)行見(jiàn)效。

  聚焦“學(xué)什么”精準(zhǔn)問(wèn)需,緊盯理論武裝“根本點(diǎn)”,推動(dòng)黨員教育內(nèi)容走實(shí)。堅(jiān)持需求導(dǎo)向,根據(jù)不同類型、不同層次的黨員的特點(diǎn)進(jìn)行靶向施教,提升黨員教育的針對(duì)性和實(shí)效性。打造“理論課堂”。扎實(shí)開(kāi)展全面系統(tǒng)的政治理論教育,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十屆三中全會(huì)精神等黨的創(chuàng)新理論作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”以及黨員教育培訓(xùn)的主業(yè)主課,同時(shí)邀請(qǐng)黨校老師開(kāi)展專題講座,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行深入剖析,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。開(kāi)發(fā)“業(yè)務(wù)課堂”。針對(duì)不同層級(jí)、不同身份的黨員,明確培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)計(jì)劃,綜合運(yùn)用“專題講授+實(shí)踐解讀+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”培訓(xùn)模式,適時(shí)調(diào)整理論政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基層治理類內(nèi)容,充分發(fā)揮各個(gè)領(lǐng)域和群體的功能,著力提升黨員的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。構(gòu)建“本土課堂”。深入挖掘和活用本土紅色資源,精心策劃推出寧國(guó)本土紅色往事的系列微黨課,通過(guò)“憶往事”“講故事”“話新事”的形式累計(jì)宣講微黨課500余堂,賡續(xù)紅色基因,增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)。

  聚焦“怎么學(xué)”整合資源,把握多元載體“關(guān)鍵點(diǎn)”,推動(dòng)黨員教育方式走深。結(jié)合不同年齡、職業(yè)黨員群體特點(diǎn)和需求,創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)開(kāi)展形式。依托“黨員教育示范培訓(xùn)班”“三津大講堂”等,邀請(qǐng)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、知名專家學(xué)者、單位業(yè)務(wù)骨干、基層“土專家”“田秀才”等為黨員講授前沿知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);另一方面,充分發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)生動(dòng)實(shí)踐作用,經(jīng)常性組織黨員到展覽場(chǎng)館、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、田間地頭開(kāi)展“沉浸式”“體驗(yàn)式”實(shí)景教學(xué),讓培訓(xùn)工作有溫度、接地氣。突出用好用活現(xiàn)有學(xué)習(xí)平臺(tái),利用微信平臺(tái)等新媒體優(yōu)勢(shì),打出線上、線下相結(jié)合的黨員教育組合拳。線上,緊扣重點(diǎn)任務(wù),依托寧國(guó)先鋒持續(xù)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和黨的二十屆三中全會(huì)精神,宣傳組織工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)情況,及時(shí)總結(jié)提煉組織工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法。充分發(fā)揮“寧國(guó)市委組織部”微信公眾號(hào)載體優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)服務(wù)功能,重視原創(chuàng)信息策劃,加強(qiáng)與業(yè)務(wù)科室之間協(xié)調(diào)配合,策劃開(kāi)展“黨建引領(lǐng)月”等多個(gè)主題活動(dòng),不斷豐富黨員教育內(nèi)容,著力打造黨員教育“指尖課堂”。線下,依托213個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn),用黨員教育海量學(xué)用資源,推動(dòng)遠(yuǎn)程教育日常學(xué)用與“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,通過(guò)開(kāi)設(shè)機(jī)關(guān)講堂、致富課堂、文化課堂等,不斷拓展遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)服務(wù)功能。同時(shí),以擴(kuò)大黨員教育覆蓋面為目的,主動(dòng)打破時(shí)間和空間限制,以黨員示范戶為核心,按照“一網(wǎng)格一紅色庭院”的標(biāo)準(zhǔn),選取村(社區(qū))網(wǎng)格的休閑庭院、長(zhǎng)廊,打造多處紅色學(xué)習(xí)陣地,開(kāi)展接地氣、有溫度的學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步提升黨員教育感染力。堅(jiān)持將黨員教育與新媒體有機(jī)融合,深入挖掘本地典型人物、典型事例,把群眾看得見(jiàn)的平凡人物搬上屏幕,用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思想,緊扣“如何做新時(shí)代黨員干部”作進(jìn)一步升華,為廣大黨員群眾創(chuàng)作內(nèi)容豐富、主題鮮明、學(xué)習(xí)性強(qiáng)的系列微視頻,并在各機(jī)關(guān)單位的LED宣傳屏適時(shí)推送。

  聚焦“學(xué)到位”跟蹤問(wèn)效,找準(zhǔn)學(xué)用轉(zhuǎn)化“落腳點(diǎn)”,推動(dòng)黨員教育效果走心。突出實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)精準(zhǔn)賦能,引導(dǎo)全市廣大黨員立足崗位職責(zé),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。堅(jiān)持推動(dòng)力量下沉,大力推行在職黨員“雙報(bào)到”活動(dòng),積極引導(dǎo)在職黨員到網(wǎng)格黨支部報(bào)到,組織4300余名黨員干部下沉網(wǎng)格一線,以“黨員報(bào)到”為抓手推動(dòng)精細(xì)服務(wù),督促黨員主動(dòng)亮身份、當(dāng)先鋒,根據(jù)報(bào)到黨員志愿者的專業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)人意愿等,組建環(huán)境整治、群防群治、糾紛調(diào)解等特色志愿服務(wù)隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)服務(wù)精細(xì)化。選派黨員干部下沉到重大項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)中,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、雙招雙引等一線錘煉;選派優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部與企業(yè)干部開(kāi)展雙向掛職,打通工作“堵點(diǎn)”,破除阻礙政策落地、影響發(fā)展環(huán)境的“中梗阻”現(xiàn)象。農(nóng)村黨員示范引領(lǐng)帶動(dòng)。充分挖掘鄉(xiāng)村“土專家”“田秀才”,聘請(qǐng)老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范以及鄉(xiāng)村振興骨干、優(yōu)秀基層干部擔(dān)任授課老師,幫助農(nóng)村黨員了解村情民意、提升農(nóng)村工作能力。同時(shí)定期組織農(nóng)技專家、致富帶頭人等到田間地頭、家庭農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展技能培訓(xùn),通過(guò)面對(duì)面交流、手把手指導(dǎo),幫助農(nóng)村黨員群眾破解鄉(xiāng)村振興中的“絆腳石”“攔路虎”。流動(dòng)黨員立足實(shí)際奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮流動(dòng)黨員活動(dòng)范圍廣、信息門(mén)路多等優(yōu)勢(shì),扎實(shí)開(kāi)展流動(dòng)黨員設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等工作,鼓勵(lì)流動(dòng)黨員結(jié)合自身特點(diǎn)與工作實(shí)際認(rèn)領(lǐng)技術(shù)指導(dǎo)崗、就業(yè)聯(lián)系崗、致富信息崗、招商信息崗等,充分發(fā)揮流動(dòng)黨員為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、牽線搭橋的作用,不斷強(qiáng)化身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

發(fā)布時(shí)間:2025年06月23日 18:50 來(lái)源:安徽先鋒網(wǎng) 打印